Onderzoeksprogramma

Naast de wettelijke taken en bestuurlijke afspraken, hebben provincies veel ruimte voor eigen cultuurbeleid. We onderzoeken op welke wijze de Randstedelijke provincies invulling geven aan hun rol op het gebied van cultuur en welke verschillen er zijn. Het onderzoek kan bijdragen aan het uitwerken van de rol van de provincies in de herziening van het landelijke cultuurbestel.

Een gezonde leefomgeving staat meer en meer onder druk. Provincies zoeken naar hoe zij een gezonde leefomgeving kunnen bevorderen en hierop kunnen sturen vanuit de Omgevingswet. We onderzoeken de uitwerking en de uitvoering van ambities van de Randstedelijke provincies op het gebied van een gezonde leefomgeving.

In het najaar van 2026 heeft de Rekenkamer ruimte voor nieuw onderzoek. De Programmaraad zal om advies worden gevraagd bij het maken van een keuze voor een nieuw onderzoeksonderwerp. 

Provincies hebben een belangrijke en complexe rol in de ruimtelijke ordening. Ze zijn aan zet om het belang van water te wegen ten opzichte van belangen als natuur, landbouw en wonen. We onderzoeken hoe en in hoeverre de Randstedelijke provincies dat doen en wat zij (van elkaar) kunnen leren.

Nederland heeft een groot woningtekort. De provincie heeft een belangrijke rol bij dit thema, onder andere door het (boven)regionaal coördineren en het stimuleren van woningbouw. We onderzoeken de inzet van de Randstedelijke provincies bij het stimuleren van woningbouw en het oplossen van knelpunten. Daarbij gaan we na welke instrumenten de provincies inzetten en hoe dit in de praktijk verloopt.

Natuur in de gebouwde omgeving is zowel van belang voor de biodiversiteit als voor klimaatadaptatie en een gezonde leefomgeving. De provincie heeft een belangrijke rol in het behouden, ontwikkelen en herstellen van natuur. Daarbij is de gebouwde omgeving onderbelicht gebleven. We onderzoeken hoe de Randstedelijke provincies sturen op natuurinclusieve ruimtelijke ontwikkelingen en het versterken van natuur in de gebouwde omgeving en wat zij daarbij van elkaar kunnen leren.